物理第一轮复*:物态变化(第二章内容)教师用

发布于:2021-10-26 17:19:56

初三物理一轮复*学案

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第二章

物态变化

一、复*要点 (一)温度计 1、温度 ①定义:温度表示物体的冷热程度。 ②单位:常用单位是摄氏度(℃) 。 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度,沸水的温度为 100 度,它们之间分成 100 等 份,每一等份叫 1 摄氏度。某*-3℃读做:零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度。 测量——温度计(常用液体温度计) ① 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的 玻璃管上均匀地刻有刻度。 ② 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。 ③ 分类及比较: (不能用水) 分类 用途 量程 分度值 所用液体 特殊构造 使用方法 使用时不能甩,不能离开物体读数 实验用温度计 测物体温度 -21℃~110℃ 1℃ 水银、煤油(红) 寒暑表 测室温 -30℃~50℃ 1℃ 酒精(红) 体温计(重点分析) 测体温 35℃~42℃ 0.1℃ 水银 玻璃泡上方有缩口 使用前甩,可离开人体读数

④ 常用温度计的使用方法: 使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。 使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测 液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度 计中液柱的上表面相*。 (二) 、物态变化 1、熔化和凝固 概念:物质由固态变为液态的过程,熔化要吸热 晶体物质:海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属。 非晶体物质:松香、玻璃、蜂蜡、沥青、塑料(记住非晶体) ①熔化 熔点:晶体熔化时的温度 处 晶体的熔化 条件:温度达到熔点,能继续吸热 熔 于 规律(特点) :不断吸热,不断熔化,温度保持不变 化 固 非晶体的熔化:不断吸热,不断熔化,不断升温 凝 液 概念:物质由液态变为固态的过程,凝固要放热 固 共 过 存 凝固点:晶体凝固时的温度 程 的 ②凝固 晶体的凝固 条件:温度达到凝固点,能继续放热 中 状 规律(特点) :不断放热,不断凝固,温度保持不变 态 同种物质的凝固点和熔点相同。 非晶体的凝固:不断放热,不断凝固,不断降温 ③熔化和凝固图象

晶体熔化图象

非晶体熔化图象
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晶体凝固图象

非晶体凝固图象

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图像运用
温度

t A

B A

C B A

D C B A
时间

AB 段:熔化前的吸热升温过程,固态 BC 段:晶体的熔化过程,B 点是固态,C 点是液态 BC 间是固液共存的状态 CD 段:熔化后的升温过程,液态 T 点温度:晶体的熔点



2、汽化和液化: ① 汽化: A、定义:物质从液态变为气态叫汽化。汽化吸热 B、汽化的两种方式:蒸发和沸腾。 定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 蒸 影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动 (4)液体种类 发 作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量) ,具有制冷作用。 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸 沸点: 液体沸腾时的温度。 腾 沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热 沸腾的特点:继续吸热,但温度不变 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高(高压锅) ② 液化: 定义:物质从气态变为液态叫液化。液化放热 液化的两种方法:⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。 好处:体积缩小便于运输。 作用:液化放热 常见液化现象有:雾、露、 “白气” 、从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”等。 3、升华和凝华: ①升华 :物质从固态直接变成气态的过程。升华吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。 ②凝华 :物质从气态直接变成固态的过程。凝华放热。

二、重难点例题分析 例 1、图 4—1 中温度计甲的示数为__________,读做__________,温度计乙 的示数为__________,读做__________. 解析:关于温度计的示数读数要分三步完成:首先弄清温度计的分度值;其 次要正确判断液柱上表面的位置;然后正确读数。本题中,两温度计的分度值都 是 0.2 ℃,温度计甲的刻 图 4—1 度值上大下小,说明温度计甲的液柱上表面在 0℃以上,位于 3℃以上的第 1 小 格处,则温度值为 3℃+0.2℃=3.2℃。温度计乙 的刻度值上小下大,说明温度计乙的液柱上表面在 0℃以下,位于 0℃以下 2 大格 4 小格处,则温度值为 -2℃+4×(-0.2℃)= —2.8℃。 解答:温度计甲的示数为 3.2 ℃,读做 3.2 摄氏度;温度计乙的示数为 —2.8 ℃,读做零下 2.8 摄 氏度(或负 2.8 摄氏度) 。 例 2、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图 4-2 所示. 当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰 A.也熔化一部分 B.全部熔化
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C.一点都没熔化 D.下边的熔化,上边的没熔化

图 4-2 解析:本题考查的知识点有:(1)晶体在一定的温度下熔化,本题 烧杯中的冰全部熔 化之前温度不变(0℃); (2)晶体熔化的条件:一是温度达到熔点,二是要继续吸热,两者缺一不可; (3) 发生热传递的条件——物体间存在温度差。本题中, 试管内冰的温度达到熔点后,由于和烧杯中冰水混合物的温度相同,故不能发生热传递,即试管中的冰 不能吸热,所以不会熔化。正确答案应是 C. 例 3、在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中,同学们作出了如下猜想: A、液体温度 B、液体表面积 C、液面上气流的快慢 D、液体的种类 ①某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等量的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯放 在阴凉处,一段时间后观察比较两个杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜 想 。 (选填: “A”“B”“C”“D” 、 、 、 ) ②请你设计一个实验来验证猜想 D,要求简要写出实验的方法。 解析:题目给出了“影响蒸发快慢的因素”四个可能的因素,要探究与其中某个因素的关系,应采 用控制变量法。在①问中,在烈日下和在阴凉处的温度不同,该同学设计这个实验的目的是为了验证猜 想 A。在第②问中,保持 A、B、C 三方面的因素不变,改变液体种类进行实验就可以得出结论。 解答:① A ②用同样的容器,取等量两种不同液体放在同一环境中观察,看这两种液体的蒸发速 度,如果有一种液体先蒸发完,说明影响蒸发快慢的因素与液体的种类有关。否则,无关。 例 4、如图 4-3 所示,甲、乙两个房间里相同的电炉上,相同的两壶水都已经烧开,我们可以根据所 观察的 房间壶嘴的上方 较多,判断出 房间的气温较 高. 解析: “白气”是水蒸气遇冷液化产生的,水蒸气液化 产生“白气”的多少与周围空气温度高低有关系,周围 图 4-3 空气温度越高,水蒸气越不容易液化, “白气”越少, 故乙房间气温较高。 解答:甲; “白气” ;乙 例 5、小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图 4-4 所示。 (1)小丽实验中的错误是: ①_______________________;②_______________________。 (2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的 如图 4-5 所示。则图____是水在沸腾前的情况,图 时的情况。 (3)小丽还观察到水在沸腾时要继续____ “放”)热。

上升情况不同, ____是水在沸腾 (选填“吸”或

图 4-4 图 4-5 解析:本题考察温度计的使用方法和液体沸腾时的情况。由图 4-4 可以知道小丽实验中的错误是: ①温度计的玻璃泡碰到了容器底。 ②读数时,视线没与温度计 液柱的上表面相*。水在沸腾前, 气泡在上升过程中,体积逐渐变小,水沸腾时,气泡在上升过程中,体积逐渐变大。于是就可以得出(2) 的答案。液体在沸腾时要吸收热量。

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解答:(1)①温度计玻璃泡碰到了容器底。②读数时,视线没与温度计液柱的上表面相*。(其他合理 说法也可得分)(2)b 、 a。 (3)吸 例6、图4-6是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水 蒸气。 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水珠或小冰晶,这就是云。在一 定条件下, 云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来 的水滴一起落到地面,这就形成了雨。 (1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:______、______、______。 (2)上面三种物态变化中,属于吸热的 是 : _________。 (3)我国是一个严重缺水的国家,节约 用水应从我 做起。请你写出日常生活中的两项节水措 施。 解析;要紧扣画线句中的关键词句:水蒸气 的温度降低 凝 成 小 水 珠 — — 气 体 变 液 图 4-6 体——液化(吸热) ,水蒸气的温度降低凝 成小冰晶— —气态直接变成故态——凝华(吸热) ,小冰晶又变成小水滴——固态变 液态——熔化(放热) ;节水措施的方法很多,只要合理就行。 解答:(1)液化,凝华,熔化。(2)熔化。 (3)用洗完米的水浇花,用洗完脚的水冲厕所。 三、综合练* 1、某学生在测水的温度时,采用了如下几个步骤: ①取适当的温度计; ②等待几分钟; ③让温度计玻璃泡浸没在水中,但没有接触容器壁和底; ④估计待测水的温度; ⑤按正确方法读数并记录。 请按正确的实验操作程序,将步骤(只写序号)排列为是 。 2、图 4-7 中温度计甲的示数为______,读做________________; 温度计乙的示数为______,读做__________________________。 3、体温计的读数如图 4-8 所示,其示数为 。 ℃ ℃ 4、图 4-9 中的寒暑表的温度测量范围是 , 50 50 读数是 。
40 30 20 10 40 30 20 10 0

图 4-7 图 4-8 5、图 4—10 中有 A、B、C、D 四种测量水 评价这四种操作方法的正误.如果是错误的, A:___________________ B:___________________

0

图 4-9
10 20

10 20

温的操作.请你 指出错在哪里. 图 4—10

C:___________________ D:___________________ 6、冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水_________时会 _______热,因此
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窖内温度不致太_________。 7、饺子放在水中煮,怎么都不会变黄变焦,而放在油中炸,过一会儿就会发黄甚至变焦。这一现象 表明油的_________比水高。 8、医生为病人检查牙齿时,会拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后放入病人口腔内,通过 小镜子的反射来看清牙齿的内侧。医生把镜子烧一烧的目的是_____________。 9、在下列几种物态变化现象中,属于凝固的是 ;属于升华的是 ;其中②、③、 ⑤是 (填“放热”或“吸热” )过程. ①晾在室外的湿衣服变干了 ②夏天,揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白气” ③冬天,河面上结了一层冰 ④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了 ⑤严冬的深夜,教室窗玻璃的内表面上有一层冰花 ⑥铺柏油马路时,将沥青块放在铁锅中加 热 10、 (09 年荆门)小华通过图 4—11 所示实 验装置探 100 ℃ 究“水的沸腾” 。实验中给两杯水加热一段时间 后, 观察到 ℃ 70 虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再 上升, 它的 90 读数是 ℃。这说明 。 60 图 4—11 11、 (09 年齐齐哈尔市)关于生活中常见的 现象, 以下 说法不正确的是 ( ) ... A.夏天,吃冰棒解热利用了熔化吸热 B.水结冰是凝固现象 C.用久的白炽灯内壁变黑是钨先升华后凝华的结果 D.北方的冬天,人们在室外呼出的“白气”是水蒸气 12、在练*使用体温计时先测得甲的体温是 37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已 知乙和丙的实际体温为 36.5℃和 38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少? A.36.5℃和 38.5℃ B.36.5℃和 37.5℃ C.37.5℃和 38.5℃ D.38.5℃和 38.5℃ 13、下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度 计是 物质 水 水银 酒精 乙醚 A. 水 温度计 B. 熔点/℃ 0 -39 -117 -114 水银温度计 C. 酒 精 温 度 沸点/℃ 100 357 78 35 计 D. 乙 醚温度计 14、现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、 预防感冒等, “固体清新剂”发生的物态变化是( ) A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.升华 15、把烧瓶中的水加热至沸腾,用橡皮塞塞紧瓶口,倒置瓶口,用冷水浇瓶底,如图 4-12 所示,则 会看到( ) A.水又重新沸腾 B.水停止沸腾 C.水迅速蒸发 D.水温急剧下降至室温 图 4-12 16、下列几种说法中,正确的是 A、给冰加热,冰的温度一定升高
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B、把 5℃的水放入 0℃的房间,水将会结冰 C、冰棒周围的“白气” ,是冰升华形成的水蒸气 D、冬天户外的水管容易冻裂,是由于水结成冰后体积变大的缘故 17、严冬的早晨,可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花” ,这是由于 A.室外的冷空气先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁 B.室外的热空气向玻璃加热液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃内壁 C.室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃内壁 D.室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花,附在玻璃外壁 18、 (09 年福建省安溪县)在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰 粒,冰粒下降过程中变成雨滴。水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于( ) A.凝华、熔化; B.升华、熔化; C.升华、液化; D.凝华、液化。 19、 (09 长沙市)如图 4—13 是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知( ) A.BC 段是一个放热过程 B.冰的熔点是 0℃ C.CD 段该物质处于气态 D.DE 段表示冰的熔化过程 图 4-13 20、 (09 年柳州)下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是 A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B.沸腾需要吸热,而蒸发不需要吸热 C、蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生 D.蒸发和沸腾都只能在液体表面发生 21、如图 4-14 所示,A、B 容器里都装有水,当对 B 加热时,待水沸腾后仍继续加热 A 管中的水能否 沸腾? 图 4-14 22、 (09 年 A 福州市)小凡同 B 学在做“观察水 的沸腾”实验 中: (1)他的操作如图 4—15 所示,其中错误之处是 。 .. (2) 纠正错误后, 水沸腾时温度计示数如图 4—16 所示, 为 填“<”“>”或“=” 个标准大气压。 、 )1 (3)分析图 4—17 所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 ℃, 说明此时气压 。 (选

23、关于“纯水和盐水哪一个结冰更快”这一问题,小红作出了如下猜想。纯水可能比盐水结冰更 图 4—16 图 4—15 图 快。利用家中冰箱和其它器材,请你设计实验对小红的猜想加以验证。 4—17
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24、探究:固体熔化时温度的变化规律 炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推 测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰 和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实 验并记录数据,实验装置如图 4-18 所示。

(1 )图 4 —19 是 (填“冰”或“蜡” )的温度随时间变化的图象。图 4-20 所示温度计显示的是蜡某时刻的温度, 它的示数是 ℃。 (2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和 蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。 (3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请 你至少写出一条注意事项。 。 25、 (09 年江西) 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【猜想与假设】通过观察图 4—21 和联系生活实际进行猜想

图 4-18

图 4-19

图 4-20

摊开晾比叠着干得快

图 4—21

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动 快慢有关. 猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了 图 4—22 如下实验:如图 4—22 所示,在两块相 同的 玻 璃板 上 ,分 别 滴一 滴质 量 相等 的 酒精 , 通过 观察 图 中情 景 可知 , 他探 究的 是 酒精 蒸 发快 慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同. 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: .

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物态变化答案 1 ④①③②⑤ 2、解析:温度计甲的示数为 2.4℃,读做 2.4 摄氏度;温度计乙的示数为-1.8 ℃,读做零下 1.8 摄氏 度(或负 1.8 摄氏度). 方法指导:本题主要考查温度计的读数方法:一要认清最小刻度值,二要认清零上刻度及零下刻度. 本题中,两温度计的最小刻度值都是 0.2 ℃,而温度计乙的刻度值随液面下降而增大,说明温度计乙的示 数为负值. 通过本题再次说明,读题一目十行,对题意一知半解,或靠*惯性思维解题,是解题错误的主要原 因,同学们一定要养成仔细审题的良好*惯. 3 37.0℃ 4 -20----50℃,23℃ 5 A.错误.因为温度计的玻璃泡碰到了容器壁. B.正确. C.错误.因为温度计的玻璃泡碰到了容器底. D.错误.因为温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中 6、凝固 放 低 7、 沸点 8、 防止水蒸气遇到镜子发生液化看不清 9、 ③ ④ 放热 10 、97;水沸腾时温度保持不变(或此时水的沸点是 97℃、水沸腾过程中要不断吸热,其它答案合 理即可得分) 11、D (1)使水蒸发吸热,降低罐内温度; (2)使水的蒸发加快 12、 C 13、C 14、D 14、点拨:当在容器外面浇冷水时,容器中的气体遇冷收缩,使容器中水面上的气压迅速降低.由 于液体的沸点随气压的减小而降低,所以水又会沸腾起来,选项 A 正确而 B 错误;容器中的水会蒸发, 但蒸发是水变成水蒸气的过程,而水蒸气是看不到的,所以人们不能“看到”蒸发现象,选项 D 错误; 同样的道理,水温下降也是看不到的,并且也不能急剧降至室温,所以选项 C 也是错误的.答案:A 15、A 16、D 17、C 18、A 19、B 20、A 21、 答:液体沸腾的条件是达到沸点后需继续吸收热量。容器 B 内的水达到 100℃后,能继续从炉 火(高于 100℃) )中吸收热量保持沸腾状态,在水未完全汽化之前,温度保持在 100℃,管 A 置于容器 B 中,能够从 B 中吸收热量而温度升高达到 100℃,但因 B 中的水温不能高于 100℃,所以,管 A 内的水就 无法再从 B 中吸收热量,因而不可能发生剧烈的沸腾现象。但 A 管中的水可以维持在 100℃。 22、 (1)温度计的玻璃泡碰到了容器底 (2)98 < (3)保持不变 23、答: (1)取两个相同的杯放入相同的水,其中一杯加盐,一杯不加盐 (2)将两杯水同时放入 冰箱,每 5min 观察一次效果。 24、(1)冰 、 52 (2)吸热 (3)读数时,视线要与温度计液柱的上表面相*;烧杯中的水不宜过少或冰和蜡选取要适量等,只 要合理,即可给分。 25、答案: 【猜想与假设】 猜想一: 温度 表面积
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猜想二: 物质 【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等

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